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教育部印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》文件及介紹
2021-04-05 22:22:57閱讀()教育部規(guī)范課外讀物進校園 確保學生課外閱讀有質有量
為豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園(含幼兒園),充分發(fā)揮課外讀物育人功能,教育部印發(fā)了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》。
《管理辦法》明確管理邊界。將課外讀物界定為除教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產品)。
《管理辦法》明確課外讀物的管理職責。國家教育行政部門負責制定課外讀物進校園有關政策、推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門負責課外讀物進校園的監(jiān)督檢查。中小學校根據實際需要負責課外讀物推薦和管理工作。
《管理辦法》明確課外讀物的質量要求。中小學校課外讀物推薦要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。同時,列舉出不得推薦或選用課外讀物的負面清單。
《管理辦法》明確課外讀物進校園的推薦主體、程序和導向。學校是課外讀物推薦責任主體,程序包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。大力倡導學生愛讀書讀好書善讀書,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、營造學校良好的育人氛圍。另外,考慮到欠發(fā)達地區(qū)小規(guī)模學校的特殊性,可由上級教育部門負責推薦。
《管理辦法》明確課外讀物購買原則和其他渠道進校園課外讀物的管理要求。課外讀物堅持自愿購買原則,要求學校做好家長自主購買讀物指導,明確學校圖書館購買課外讀物須遵循的規(guī)定。規(guī)范校園內銷售課外讀物行為,明確受捐贈讀物的把關要求。
《管理辦法》明確課外讀物的監(jiān)督檢查和追責處理。規(guī)定學校對學生攜帶進校園讀物進行監(jiān)督管理,壓實各級教育行政部門的監(jiān)督檢查職責。列出追責處理清單,防止利益輸送,防范廉政風險。
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