多所高校官宣“試水”專碩學(xué)制延長，兩年變?nèi)?/h1> 2023-08-23 11:21:07閱讀()中國教育在線

近日，包括東南大學(xué)、中南大學(xué)、陜西理工大學(xué)等在內(nèi)的國內(nèi)高校相繼發(fā)布研招考試調(diào)整通知或招生簡章，紛紛決定從2024年起，將全日制和非全日制碩士研究生學(xué)制延長至3年。

這一現(xiàn)象并不是今年才有的，在過去較長一段時(shí)間內(nèi)，我國高校專業(yè)碩士的學(xué)制基本維持在2年~2.5年、學(xué)術(shù)碩士的學(xué)制普遍為3年。

然而近幾年來，越來越多的國內(nèi)高校調(diào)整研究生的培養(yǎng)年限，許多原本只需學(xué)習(xí)兩年就能畢業(yè)的專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士，紛紛被延長到了3年，部分博士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限則由3年被延長到4年。

7月20日，上海體育大學(xué)發(fā)布關(guān)于2024年碩、博研招考試調(diào)整的通知，其中明確，從2024年起，博士生學(xué)制統(tǒng)一改為四年。

7月10日發(fā)布的《陜西理工大學(xué)2024年碩士研究生招生簡章》顯示，該校所有學(xué)科專業(yè)(全日制及非全日制)學(xué)制均為3年。

碩士三年起步、博士四年起步，這樣的“基本學(xué)制”，未來或?qū)⒊蔀橹髁?

研究生學(xué)制延長，成趨勢

根據(jù)國家高等教育基本制度規(guī)定，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長。高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。

“彈性學(xué)制”的政策導(dǎo)向下，各高校內(nèi)部的學(xué)制安排各有不同，碩博貫通、本博連讀等也逐漸成為研究生教育的新選擇。但長期以來，專碩學(xué)制2-2.5年、學(xué)碩學(xué)制3年的慣例，已經(jīng)被大眾所熟悉。在2009年發(fā)布的《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》中，教育部還對(duì)專碩培養(yǎng)提出了“學(xué)習(xí)年限一般2年，實(shí)行學(xué)分制”的教學(xué)要求。

東南大學(xué)在《2023年碩士研究生招生工作章程》中表明，學(xué)校碩士研究生所有專業(yè)的學(xué)制均為3年。

中南大學(xué)也在《2023年碩士研究生招生簡章》中提到學(xué)校的研究生學(xué)制：全日制和非全日制碩士研究生學(xué)制三年，全日制研究生的最長學(xué)習(xí)年限為五年，非全日制研究生的最長學(xué)習(xí)年限為六年。優(yōu)秀碩士研究生可以提前半年申請(qǐng)畢業(yè)。這也就意味著，中南大學(xué)在碩士研究生的培養(yǎng)上，專碩已經(jīng)與學(xué)碩一樣為3年學(xué)制。

專碩同樣實(shí)行3年學(xué)制的還有西北工業(yè)大學(xué)和大連理工大學(xué)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)發(fā)布的《2023年碩士研究生招生章程》則明確表示：“將基本學(xué)習(xí)年限由2年調(diào)整為3年的學(xué)科，在過渡階段實(shí)行;專業(yè)學(xué)位碩士研究生優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爸?年畢業(yè)，良好者可申請(qǐng)?zhí)崆爸?.5年畢業(yè)，具體標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況制定。”

除了將全部專業(yè)型碩士的培養(yǎng)周期調(diào)整到3年的學(xué)校外，還有一些高校先行在部分專業(yè)實(shí)行專碩3年學(xué)制的改革。如，南京師范大學(xué)在2022年8月發(fā)布的招生公告中，就擬將2023年國際商務(wù)、漢語國際教育、翻譯、新聞與傳播等專業(yè)碩士的學(xué)制由之前的2年更改為3年。

同樣的，博士“四年學(xué)制”在國內(nèi)高校中也屢見不鮮。山東大學(xué)《2023年招收攻讀博士學(xué)位研究生章程》明確，本科直博研究生基本學(xué)制為5年，碩博連讀博士研究生基本學(xué)制為3年，申請(qǐng)-考核博士研究生基本學(xué)制為4年。

《北京理工大學(xué)2023年博士研究生招生簡章》也提出，博士研究生基本學(xué)制為4年，最長不超過6年，本直博、碩博連讀基本學(xué)制為6年(含碩士)，最長不超過8年。

此外，北京工業(yè)大學(xué)金融(專業(yè)學(xué)位)和會(huì)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)擬將原學(xué)制2年調(diào)整為學(xué)制3年，每學(xué)年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不變。

天津大學(xué)外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生基本學(xué)制調(diào)整為3年，并于2024級(jí)碩士研究生開始執(zhí)行。

從多所“雙一流”高校在研究生學(xué)制變革方面的動(dòng)作可以看出，研究生學(xué)制延長，已逐漸成為常態(tài)。

“加時(shí)”之外，人才“提質(zhì)”更關(guān)鍵

研究生教育是衡量一個(gè)國家高等教育競爭力的關(guān)鍵標(biāo)志。7月5日，教育部發(fā)布了《2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。該報(bào)告顯示，2022年，我國研究生招生人數(shù)達(dá)到124.25萬，比上年增加了6.60萬。而在2013年，招生人數(shù)為61.14萬。近10年間，招生規(guī)模擴(kuò)大了一倍之多。

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任、教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用表示，“中國已邁入研究生教育大國之列，未來將堅(jiān)定邁向研究生教育強(qiáng)國。”

然而，反觀當(dāng)下延畢率居高不下的研究生教育現(xiàn)狀，并不樂觀。在學(xué)制延長的情況下，持續(xù)探索創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更為關(guān)鍵。

比如，部分高校在發(fā)布延長學(xué)制消息時(shí)同步公示了新的培養(yǎng)方案。以河海大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)為例，專碩調(diào)整為3年學(xué)制后，在學(xué)分要求和課程設(shè)置上，學(xué)位課程由20學(xué)分增加至23學(xué)分，非學(xué)位課程則從12學(xué)分減少到9學(xué)分。課表顯示，基礎(chǔ)課程方面，原有的6門里剔除了社會(huì)政策和社會(huì)研究方法;專業(yè)課程、人文素養(yǎng)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)素質(zhì)課程分別在原來2門、3門和14門的基礎(chǔ)上添加了3門、1門及4門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的學(xué)分由選修10學(xué)分更改為了至少選修6學(xué)分。

江蘇大學(xué)研究生院則于2022年1月發(fā)布了《江蘇大學(xué)研究生雙導(dǎo)師工作辦法》，工作辦法提出為了進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)科教產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)，鼓勵(lì)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)合作指導(dǎo)研究生，專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)由校內(nèi)指導(dǎo)教師(主導(dǎo)師)和校外實(shí)踐指導(dǎo)教師(副導(dǎo)師)共同指導(dǎo)。在學(xué)校共建的聯(lián)合培養(yǎng)基地中進(jìn)行科教產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)的研究生也由雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)。

浙江大學(xué)中國科教戰(zhàn)略研究院相關(guān)專家表示，延長學(xué)制不是“一刀切”，也不是只增加學(xué)習(xí)年限，而是要在培養(yǎng)方案、培養(yǎng)要求、評(píng)價(jià)考核等多個(gè)方面作出調(diào)整，使其能促進(jìn)研究生教育質(zhì)量的提高，滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求。

學(xué)制調(diào)整牽一發(fā)動(dòng)全身。對(duì)于高校來說，首先需要考慮的就是處理招生規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量之間的關(guān)系。當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求在不斷變化，研究生的培養(yǎng)也應(yīng)及時(shí)回應(yīng)這種變化。對(duì)于準(zhǔn)備考研或申博的學(xué)生來說，調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)學(xué)制變化，并充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間提升自我價(jià)值更重要。

在我國，碩士研究生通常分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士兩種，長期以來，專業(yè)型碩士的學(xué)制一般為2至2.5年、學(xué)碩學(xué)制3年。不過，從近兩年國內(nèi)部分高校的研究生招生簡章來看，已有不少高校開始將專業(yè)碩士研究生的學(xué)制從兩年延長至三年。

在安徽，這種情況同樣存在：安徽師范大學(xué)從2022年起，就將藝術(shù)碩士、體育碩士等學(xué)位碩士專業(yè)的學(xué)制延長至3年，今年，該校所有全日制專業(yè)學(xué)位碩士的學(xué)制均調(diào)整至三年。2023年起，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院的各專業(yè)學(xué)位年限首次延長至三年，同時(shí)，該校藝術(shù)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院等學(xué)院的各專業(yè)學(xué)位，以及哲學(xué)學(xué)院、社會(huì)與政治學(xué)院等學(xué)院的部分專業(yè)碩士學(xué)制也為三年。

安徽大學(xué)：

今年起 新聞傳播學(xué)院各專業(yè)學(xué)位學(xué)制為三年

今年9月，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院的研究生們即將開學(xué)，從他們開始，新聞傳播學(xué)院各專業(yè)學(xué)位的基本修業(yè)年限從此前的兩年延長至三年。

記者從安徽大學(xué)2023年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)目錄中看到，包括新聞傳播學(xué)院在內(nèi)，安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、物質(zhì)科學(xué)與信息技術(shù)研究院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、人工智能學(xué)院、合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等學(xué)院的各專業(yè)學(xué)位基本修業(yè)年限為三年。同時(shí)，還有一些學(xué)院的部分專業(yè)碩士學(xué)制為三年，比如哲學(xué)學(xué)院的應(yīng)用心理碩士、社會(huì)與政治學(xué)院的社會(huì)工作碩士、外語學(xué)院的翻譯碩士、歷史學(xué)院的文物與博物館碩士、商學(xué)院的會(huì)計(jì)碩士等。

此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的金融碩士專業(yè)學(xué)位基本修業(yè)年限為兩年，其他專業(yè)學(xué)位基本修業(yè)年限為三年;法學(xué)院的法律碩士(非法學(xué))基本修業(yè)年限為三年;法律碩士(法學(xué))基本修業(yè)年限為兩年。

安徽師范大學(xué)：

所有全日制專業(yè)碩士研究生學(xué)制均調(diào)整至三年

2022年9月，安徽師范大學(xué)發(fā)布了2023年碩士研究生招生專業(yè)目錄，特別提到了全日制專業(yè)學(xué)位的學(xué)制由兩年延長至三年，包括學(xué)科教學(xué)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理)等6個(gè)教育碩士專業(yè)，以及新聞與傳播、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、漢語國際教育、翻譯等專業(yè)。

記者了解到，這并不是安徽師范大學(xué)首次調(diào)整全日制專業(yè)學(xué)位碩士的學(xué)制。此前，安徽師范大學(xué)藝術(shù)碩士、體育碩士、法律碩士和工程碩士等專業(yè)學(xué)位碩士的學(xué)制基本為三年，在此基礎(chǔ)上，該校開始大范圍延長全日制專業(yè)學(xué)位碩士專業(yè)的學(xué)制，從2022年招生開始，社會(huì)工作碩士、林業(yè)碩士和教育碩士中大部分領(lǐng)域(如小學(xué)教育、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)(物理/化學(xué)/生物)等專業(yè)的學(xué)制均延長至三年。

2023年，該校所有的全日制專業(yè)學(xué)位碩士專業(yè)的學(xué)制均調(diào)整至三年，這其中，還包括2023年首次招生的農(nóng)業(yè)碩士、應(yīng)用心理碩士、生物與醫(yī)藥碩士等新增專業(yè)。

時(shí)間安排更合理 提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

記者了解到，全國教指委全體委員會(huì)議審議通過了《全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案(2023年8月修訂)》，均明確全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限一般為2至3年。

“學(xué)術(shù)型碩士的學(xué)制基本上都是三年，從2020年起，我們開始動(dòng)員有意向的學(xué)院在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，延長專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)制。”安徽師范大學(xué)研究生院副院長韓玉剛表示，經(jīng)過了兩到三年的“過渡”，2023年起，學(xué)校所有的全日制專業(yè)學(xué)位碩士專業(yè)的學(xué)制均調(diào)整至三年。

韓玉剛說，傳統(tǒng)兩年學(xué)制下，第一年入校還是“新生”，第二年就要面臨實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、找工作，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不一定能夠保證。“尤其是對(duì)教育專業(yè)的研究生來說，學(xué)制的延長十分有必要。”韓玉剛介紹說，“一般來說，教育碩士的校外實(shí)習(xí)至少需要一個(gè)學(xué)期，學(xué)制延長后，他們有更多的時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)學(xué)習(xí)、校外實(shí)踐，以及畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。”

今年起，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院專業(yè)學(xué)位研究生的基本修業(yè)年限也從兩年延長至三年，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長、教授葛明駟表示，這是出于幾個(gè)方面的考慮。“一是希望加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生的研究能力培養(yǎng)，提升其理論水平和核心專業(yè)素養(yǎng)，使其有能力面對(duì)不斷變化的傳媒行業(yè)環(huán)境;二是希望專業(yè)學(xué)位研究生能更充分地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)W位論文的撰寫，全面提升畢業(yè)水平和質(zhì)量。”不僅如此，葛明駟還認(rèn)為，新聞傳播專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)該去主流媒體單位實(shí)習(xí)，在新聞“采、寫、編、評(píng)”等方面獲得基本的鍛煉和培養(yǎng)。